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# Critère B.2 - Formation aux enjeux de la comptabilité carbone

La méthode Bilan Carbone® s’appuie sur une formation diplômante dont un des objectifs intrinsèques est la maîtrise de la comptabilité carbone. S’il n’est pas demandé aux outils-candidats d’assurer une montée en compétences équivalente pour leurs utilisateurs, il est nécessaire qu’une bonne compréhension des principes de la comptabilité carbone soit possible afin de rendre possible une bonne utilisation de l’ensemble des fonctionnalités qu’un outil peut proposer.

Ainsi, il sera évalué à quel point l’outil-candidat met en avant des ressources permettant une montée en compétences suffisantes au suivi d’une démarche de comptabilité carbone. Cela peut couvrir à la fois les principes techniques de la comptabilité carbone ainsi que les étapes d’analyse d’un profil d’émission et de réflexions sur un plan de transition. Pourront être évoqués dans ce cadre les différents référentiels existants pouvant être utilisés pour encadrer une démarche de transition bas carbone

Il est d’ailleurs important de préciser que cette montée en compétences peut être construite pour accompagner les utilisateurs au cours des différentes itérations de leurs bilans, en ne se limitant pas aux principes de bases de la comptabilité carbone. Ainsi, l’outil pourra continuer à suivre la maturité grandissante des bilans réalisés.

Si ces éléments de montée en compétence sur les principes de la comptabilité carbone ne se trouvent pas au sein de l’outil-candidat et ne sont pas directement accessibles aux auditeurs, ils devront tout de même être justifiés de manière concrète. Il convient donc aux propriétaires de l’outil-candidat de transmettre tous les éléments pouvant justifier cette montée en compétence.

#### Critère

<table data-header-hidden><thead><tr><th width="136"></th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><mark style="color:red;"><strong>Obligatoire</strong></mark></td><td><strong>Critère B.2 - Formation aux enjeux de la comptabilité carbone des utilisateurs</strong></td></tr><tr><td><strong>Question</strong></td><td>L’outil-candidat assure/permet-il la montée en compétence du pilote du projet, et des utilisateurs de l’outil, réalisant l’évaluation des émissions de GES (qu’il soit utilisateur interne ou client) sur les principes de la comptabilité carbone ?</td></tr><tr><td><strong>Réponses</strong></td><td><ul><li><p><mark style="color:green;"><strong>Oui, l'outil intègre directement des ressources suffisantes permettant la compréhensions des utilisateurs, ou un temps de formation/sensibilisation est prévu dans le parcours utilisateurs :</strong></mark> </p><ul><li><mark style="color:green;"><strong>Principes de la comptabilité carbone</strong></mark> </li><li><mark style="color:green;"><strong>Méthode Bilan Carbone® - niveaux de maturités, étapes, critères, etc..</strong></mark> </li><li><a href="/pages/tvt5dmqLpFrrpHiyL2gx#questionnaire-de-maturite-de-labc"><mark style="color:green;"><strong>Questionnaire de maturité</strong></mark></a> <mark style="color:green;"><strong>Bilan Carbone®,  ou équivalent, mis à disposition</strong></mark></li></ul></li><li><p><mark style="color:green;"><strong>Oui, l'outil intègre directement des ressources suffisantes permettant la compréhensions des utilisateurs, ou un temps de formation/sensibilisation est prévu dans le parcours utilisateurs :</strong></mark> </p><ul><li><mark style="color:green;"><strong>Principes de la comptabilité carbone</strong></mark> </li><li><mark style="color:green;"><strong>Méthode Bilan Carbone® - niveaux de maturités, étapes, critères, etc..</strong></mark></li></ul></li><li><mark style="color:red;"><strong>Non, l'outil intègre des ressources insuffisantes pour la formation et la sensibilisation des utilisateurs</strong></mark></li><li><mark style="color:red;"><strong>Non, l'outil n'intègre pas de ressources pour la formation et la sensibilisation des utilisateurs</strong></mark></li></ul></td></tr><tr><td><strong>Aide à la mise en œuvre</strong></td><td>Si les éléments assurant la montée en compétence, ne sont pas accessibles directement sur l’outil-candidat, demander une transmission de tous ce qui peut traduire cette démarche (support de sensibilisation, replay de webinaire, questionnaire, présentation live d’une sensibilisation type, etc.)<br><br>Rechercher la présence d'éléments de montée en compétences dédiés à la méthode Bilan Carbone®<br><br>Rechercher la présence d'éléments de montée en compétences sur les niveaux de maturité Bilan Carbone®. Cela peut notamment passer par la mise à disposition du questionnaire de maturité de l'ABC, ou équivalent.</td></tr></tbody></table>


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